<u id="suxob"></u>
      <b id="suxob"></b>

    1. 設為首頁|添加收藏
      首頁 > 政策法規 > 正文

      齊河縣學前教育三年行動計劃

      作者:辦公室來源:齊河縣人民政府時間:2011-05-19點擊:

        為進一步落實科學發展觀,適應全縣經濟社會發展和全面建設小康社會的迫切要求,全面提高學前教育質量,促進我縣學前教育事業科學發展,根據齊河縣“十二五”教育發展規劃的要求,結合全縣學前教育的實際情況,特制定本規劃方案。

         一、指導思想

        以科學發展觀為指導,以實施素質教育為主線,以讓適齡兒童接受良好學前教育為目標,以辦人民滿意的學前教育為出發點,全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱(2010-2020)》和《國務院關于發展學前教育的若干意見》的要求,立足于我縣經濟社會發展,堅持教育的公益性,強化政府主導作用,加大投入,優化學前教育布局,實現學前教育資源配置的優質化、均衡化,把學前教育作為“科教興縣”的奠基工程和構建和諧社會、促進社會公平的民生工程,堅持政府主導,高標準高質量普及學前三年教育。

        二、基本情況及現狀分析

        基本情況:全縣現有在園幼兒19623人,幼兒園299處。其中,城區19處,公辦園2處,民辦園17處,在園幼兒4763人;鄉鎮280處,其中公辦園105處,企事業辦園1處,民辦園174處,在園幼兒14860人。在299處園所中,只有文玉一幼、文玉二幼、博苑幼兒園屬于框架結構,需要保留,其他園所皆不符合框架結構要求。
         現狀分析:目前,伴隨著我縣經濟的迅速發展和人口規模的不斷擴大,現有的教育條件已不能滿足急劇膨脹的入園需求。若不興建一批標準高、質量好的園所,充分解決幼兒入園難的問題,將嚴重影響我縣的新形象和投資環境。

        具體來說,城區的19處園所分布不均、發展不平衡,其中公辦園只有2處(縣直一幼、二幼),所占比例低,而且園所面積十分有限,既不能實現優質教育資源的拓展,又缺乏再吸納幼兒的能力;而民辦園布局不合理,以規模小、條件簡陋的家庭作坊式園所為主,不符合辦園標準及群眾對高質量教育的需求。為合理布局、均衡城區園所發展,落實“國十條”中大力發展公辦園的要求,以及實現市委市府要求三年內公辦園比例達到80%以上的目標,擬在城區規劃新建3處高標準的幼兒園,同時對縣直二園進行擴建,保留4處幼兒園,屆時城區共有8處符合標準的幼兒園。

        在農村,由于地域和人口分布較為分散,導致村辦園的分散、規模小、競爭力不強,同時也為大量非法的個體辦園提供了生存的空間。根據年報統計,截至目前,鄉鎮民辦園的比例已達58.2%,嚴重制約了鄉鎮學前教育的發展。為適應我縣新農村建設和村莊合并的需要,按照大社區獨辦、小社區聯辦的原則,實現規模辦園、集中辦園的目的,以此來推動鄉鎮以及全縣學前教育的發展,擴大鄉鎮公辦園的比例。按照省、市要求,各鄉鎮必須在政府駐地建一處符合省定標準的鄉鎮中心幼兒園,利用中小學布局調整后的空余校舍改擴建成符合標準的幼兒園,新農村社區建設必須配套建設幼兒園。

        三 、遵循原則

        一是前瞻規劃,分步實施,規模辦園,為將來的發展預留足夠的空間;二是嚴格控制班額,使園舍和其他教育設施與幼兒人數相適應;三是服務半徑的確定以幼兒就近入園和方便家長接送為原則。四是按照《山東省幼兒園基本辦園條件標準(試行)》規定, 原則上每5000人口的住宅小區應配建1所規模為6-8個班的幼兒園;每10000人口的住宅小區應配建1所規模為12-15個班的幼兒園。

        四、總體目標

        全面普及學前三年教育,學前三年入園率到2011年達到83%,到2012年達到84%,到2013年達到85%;公辦園覆蓋率達80%以上。

        五、具體任務

        2013年以前,城區將規劃新建3處園所,擴建縣直第二幼兒園,保留4處園所。鄉鎮將規劃新建設16 處幼兒園,改建11處幼兒園,保留84處幼兒園,在中心園提水平、上檔次的基礎上,擴大學區園的比例。

        (一) 城區方案:以12個班規模為標準,按4000名幼兒計算,擴建縣直二園,新建3處園所,保留4處幼兒園。規劃后,城區共有8處園所,公辦園比例將達到80%以上。共分三步走:

        第一步(2011年)新建小王莊社區,規模為12個班,占地14畝,建筑面積6140平方米,吸納周邊的幼兒。

        第二步(2012年),一是擴建縣直二園至12個班規模,占地14畝,建筑面積為9309平方米。二是在孟孫社區新建1處園所,規模為12個班,占地14畝,建筑面積 6140平方米,吸納周邊的幼兒。

        第三步(2013年),在陽光廣場附近新建1處幼兒園,規模為12個班,占地14畝,建筑面積 6140平方米,吸納陽光路至水泥廠附近的幼兒。

        (二)鄉鎮(開發區)方案:依據合村并居及新建社區規劃的要求,分兩步對園所進行規劃建設,新建16處、改建11處,使公辦園比例達到80%以上。共分三步:

        第一步(2011年),新建6處幼兒園,由鄉鎮(開發區)政府興建。

        第二步(2012年),新建3處中心幼兒園,改建1處幼兒園,由鄉鎮(開發區)政府出資興建。

        第三步(2013年)新建7處幼兒園,改建10處幼兒園,由鄉鎮(開發區)政府出資興建。

        六、保障措施

        (一)科學制定總體規劃。按照“因地制宜、積極進取、量力而行、科學規范”的原則,圍繞“小縣大城”發展戰略,依據縣域總體規劃,科學制定我縣學前教育總體規劃。

        (二)切實落實責任。地方政府是發展學前教育、解決“入園難”問題的責任主體。發展學前教育,必須堅持公益性和普惠性,必須堅持政府主導。從今年開始,我縣縣委、縣政府把鄉鎮(開發區)中心園建設、學前教育經費投入、幼兒園布局調整實施情況列入對鄉鎮部門的年度工作考核目標。

        (三)加大財政投入。各級政府要將學前教育經費列入財政預算。新增教育經費要向學前教育傾斜。財政性學前教育經費在同級財政性教育經費中要占合理比例。

        (四)創新辦園模式。積極探索多體制、多形式的幼兒園辦園模式。尤其是鄉鎮幼兒園的建設要與新農村建設、農村中小學布局調整、中小學空余校舍和危房改造工程等統籌實施。各鄉鎮(開發區)要通過“公建公辦”、“公建民辦”、“民辦公助”等多種投資方式辦好標準化中心幼兒園。對在幼兒園規劃過程中一部分可盤活變現的資產,仍作為對教育的投入,不得挪作他用。同時,積極制定優惠政策,鼓勵社會力量辦園和捐資助園。

        七、組織領導

        縣委、縣政府把推動學前教育優先發展、科學發展作為重要職責,健全組織領導和決策機制,成立由縣政府領導任組長的全縣學前教育改革與發展領導小組,統籌全縣學前教育改革與發展的重大事宜,建立由分管領導牽頭,教育、國土、建設、財政等部門組成的聯席會議制度,定期研究解決學前教育改革與發展的重大問題,統籌協調學前教育事業發展工作,建立健全教育部門主管、有關部門分工負責的工作機制,形成推動學前教育發展的合力。在規劃實施過程中,開發區、各鄉鎮要成立相應機構,明確目標任務,落實責任分工,強化工作措施,確保完成本地區的規劃任務。各有關部門要各負其責,密切配合,齊抓共管。教育行政部門要加強學前教育干部隊伍建設,要加強與各相關部門的配合協作,共同抓好規劃方案的的貫徹落實,全力推動我縣學前教育事業快速、協調發展。

       

                                       齊河縣人民政府
                                    二O一一年三月十八日


       

      分享到:

      相關資訊

        無相關信息
      果博三合一注册 美容 南山娱乐app 南山娱乐 登录 摩臣2娱乐 蚂蚁娱乐 龙猫娱乐 巨龙娱乐66 汇添富娱乐平台 大众娱乐下载 果博网站 果博登陆 果博三合一总部 gb果博安卓版下载 果博 缅甸果博官方网站 缅甸果博东 果博 缅甸28gobo 云彩娱乐 至尊宝娱乐 易盛娱乐2app下载 亿贝娱乐 亚州星娱乐 亚米娱乐登录 新鑫鸿娱乐 无极娱乐1注册 万汇娱乐 奇彩娱乐 牛彩娱乐登录