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        快樂音符,快樂體驗——威海奧爾夫音樂教研培訓活動

        作者:王吉仁來源:威海市環翠區機關幼兒園時間:2016-11-22點擊:

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          作為奧爾夫音樂教育示范基地,威海市環翠區機關幼兒園一直注重奧爾夫音樂教法和游戲情境的運用。音樂教育潛移默化地塑造著幼兒的心靈,開闊視野,拓展思維,發展智力,而音樂情境的創設更能提高幼兒音樂學習的興趣。2016年11月15日——16日,我園邀請了奧爾夫總部姚迦勒老師開展奧爾夫音樂教研活動。

          為讓總部老師更加深入了解威海地區奧爾夫音樂繪本教學開展情況,來自威海市環翠區機關幼兒園的李佳欣老師、威海教育實驗幼兒園的劉老師、孫家疃第一幼兒園的張霞老師、溫泉鎮中心幼兒園的許老師、星之郎幼兒園的叢老師、嵩山第一幼兒園的秦老師等六位老師,分別展示小、中、大三個不同年齡段的奧爾夫音樂繪本教學活動。每一節課程從教具、教法、設計都進行了充分地準備,每一節活動都精彩十足、回味無窮。課程結束后姚老師對六節活動課進行了詳細的點評,對老師的教態、技能以及教法的運用給予很大的贊揚,并就課程中的不足之處給予指正。

          我園佳欣老師的《圍個小圈圈》,通過認識圓、用身體的畫圓、聽音樂畫圓的方式讓幼兒對圓圈感興趣;最后通過圓圈游戲讓幼兒體會音的強與弱,在游戲的過程中簡單地辨別音高。讓幼兒在游戲中體驗,在體驗中快樂。

          直笛教學是奧爾夫音樂的特色之一,為了讓教師的直笛吹奏水平進一步提高,也為在平時的教學中正確的掌握直笛的教法,讓幼兒能快樂吹奏;姚老師就直笛的指法、吹奏方式、樂曲演奏、進行了詳細的講解和示范,老師們對直笛的演奏有了更加深入的認識和了解。

          為讓教師體驗奧爾夫音樂的多種元素,姚老師將歌唱與身體律動、舞蹈、說白、身體樂器、打擊樂器、節奏等巧妙地結合在一起,讓老師們在游戲體驗的同時,感受奧爾夫音樂教學,感受奧爾夫音樂帶給我們的快樂。

          通過兩天的培訓,老師們對奧爾夫音樂有了更加深刻的認識,對奧爾夫音樂教學法有更加深刻的直觀地了解。奧爾夫音樂教育觀念博大精深,還有待我們去學習和鉆研,以便我們在今后的教學活動中更廣泛合理地應用,真正使幼兒的音樂啟蒙教育落到實處。 

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