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        擁抱自然 繪出精彩童年

        作者:許愛華來源:淄博市臨淄區敬仲鎮姬王幼兒園時間:2018-10-15點擊:

          愛涂鴉,愛大自然是兒童的天性。我們幼兒園根據資金短缺的實際情況,充分利用幼兒園東北角空地進行了開辟,利用身邊的自然、廢舊等材料進行了戶外涂鴉區的設置,整個涂鴉活動正在挖掘和探索中。從起初的想法到現在的具體實施階段,我們切實感受到了幼兒走進大自然進行美術創作,利用各種廢舊材料進行創作的愉悅和熱情。


          一、戶外涂鴉的價值

          1、戶外涂鴉有助于幼兒繪畫技能的提高

          在涂鴉的過程中發現戶外的大面積涂鴉,讓孩子們完全不受紙張(大小)、等材料的約束,可以在涂鴉墻上畫,也可以在樹枝、樹根、樹干等各種材料上畫,繪畫能力和技能都得到了很好的發展,在盡情創作的時候,孩子們的心情是放松的,不受限制的。在這其中,發現孩子們可以和同伴一起合作、交流、進行交往、合作性得到了很好的發展,同時,有些好動的孩子、內向的孩子都能按照自己的想法去畫。孩子們在暖暖的陽光下呼吸著新鮮的空氣,對身體免疫力的提高也有了很好的增強。

          2、戶外涂鴉能夠滿足孩子們的創作力與想象力

          最初,我們對戶外涂鴉的理解,只是滿足孩子在涂鴉墻上畫自己喜歡畫的,涂自己喜歡涂的,把顏料投放到區域里,給孩子一個自由的空間讓孩子放松的畫。漸漸地,發現孩子們對身邊的所有材料都感興趣,我們利用孩子的好奇心,及時將大樹、水缸、石頭、自行車等材料進行投放,讓孩子們大膽的創作、盡情創作,不同的材料采用不同的方式、方法進行創作,孩子的創作想法層出不窮。在此期間,老師作為觀察者和引導者,放手讓孩子大膽想象、盡情創作。

          3、戶外涂鴉能夠促進幼兒社會性發展

          孩子們喜歡繪畫,喜歡按照自己的意愿繪畫,然而室內的繪畫是在室內區域中讓孩子們大膽想象進行繪畫,可以有交流,但是不能影響其他孩子,他們雖然思考了,甚至稍有討論,但是想法需要更多的碰撞。不同的是在戶外涂鴉區這樣一個酣暢淋漓空間里,孩子們可以不受約束地和同伴進行交流,兩名、三名、甚至更多的幼兒在一起探討繪畫的用材料、主題、采用的方式、方法等。這時我們的老師停止一切束縛,讓孩子自由活動,他們會進行交流,我們今天要畫什么,在什么上畫,用什么材料畫......會和同伴商量怎么畫才更好;還會將自己已有的生活經驗也告訴了小伙伴,孩子們之間相互的溝通也比較容易讓孩子接受。

          原先,像我們小時候拿一根樹枝在地上畫一個房子,邊上畫一顆大樹,圈起來我們會認為是一個家,那時小伙伴會在門口畫一只看家的小狗、院子里還會畫一口井、周邊還會畫上菜園、小草等等,潛移默化中大家不僅鍛煉了想象力、創造力、動手能力的發展,還學會了交流、合作、分享等社會經驗。


          二、戶外涂鴉活動的有效開展措施

          1、豐富多彩的輔助材料激發涂鴉興趣

          材料的豐富性對幼兒的創作至關重要,我們不僅為幼兒提供涂鴉墻還有一些是生活中隨處可見的小東西,都能激發孩子涂鴉的樂趣,展開想象的翅膀,如刷子、小拖把、石頭、鋼絲球、報紙、紙杯、水缸、自行車、廢舊玩具車等。

          2、不拘一格的繪畫形式會讓孩子創意無限

          為孩子提供多種繪畫材料供幼兒操作,適合各個年齡段的涂鴉工具,如各種畫筆(毛筆、粉筆、彩筆......)、各種大小刷子(大小毛刷、笤帚......)、拓印材料(木質、塑料、天然的樹葉、水果、蔬菜.....)等。在自由自在的繪畫方式中,孩子們可以盡情的表達,可以是無數的線條與點的組合,也可以是天馬行空的想象畫,也可是刷的、沾的、潑的,也可以多種方法齊上。

          3、各年齡段分工合作,精彩更多

          我們會讓同一年齡段的孩子共同作畫,每周四,我們利用全園互動的時間讓不同年齡段的孩子共同作畫,如大班的畫、沾,中班的刷、滾,小班的可以拓印、點。我們發現異齡之間的互動是幼兒最難得的,弟弟妹妹會模仿哥哥姐姐,哥哥姐姐也會幫助弟弟妹妹,讓大孩子獲得了小老師的榮譽感,還幫孩子樹立了責任心,小班的弟弟妹妹不僅崇拜哥哥姐姐還會像他們學習。


          三、采取有效策略支持戶外涂鴉區域的開展

          在戶外涂鴉活動的開展中,對于孩子們的表現,各班老師都及時采取有效的策略,進行著實的反饋,幫助孩子們不斷的進步,饒有興趣地進行各種涂鴉活動。活動前會啟發和鼓勵,活動中會觀察和提示以及活動后會點評都是幫助孩子們更好地參與戶外涂鴉的重要幫助。

          總之,把畫筆交給孩子,一個小小的點點,一團亂七八糟的線條,甚至一坨黑,一抹紅都可能在講述著一個有趣的故事,在我們的室外涂鴉天地里,各班孩子們盡情的揮舞著畫筆,在大自然的懷抱里自由自在的繪制著屬于自己天空!


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