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        李云

        來源:山東學前教育網  投稿人:  時間:2013-03-28  瀏覽次數:

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          萊州市實驗幼兒園副園長,畢業于東北師范大學,小學高級教師。該同志業務拔尖,成績突出,先后承擔多項國家級、省級實驗課題,撰寫的多篇論文獲獎,先后十次在煙臺、萊州市優質課比賽中獲一等獎,曾榮獲“山東省教學能手”、“煙臺市優秀教師”、“煙臺市師德標兵”、 “煙臺市教學能手標兵”、“煙臺市教育系統先鋒共產黨員”、“萊州市百面旗幟”、“萊州市骨干教師”等榮譽稱號,并入選煙臺市“幼兒教師名師”工程人選。

        與愛同行
        ——記萊州市實驗幼兒園教師李云


          懷著一顆童心,攜著一個夢想,她來到孩子中間,用雙手擁抱孩子,用愛心溫暖孩子。她仿佛發現了另外一個世界:明亮、潔凈——于是,在湛藍的天空下,她與孩子們一起奔跑、嬉戲……這就是我們見到的萊州市實驗幼兒園的李云老師。
          因為愛而快樂
          作為一名幼兒教師,她捧著一顆愛心,呵護關心著每一個孩子,讓這些小可愛們因沐浴著愛的陽光而燦爛,因吮吸著愛的甘露而茁壯。                                                                                                                                                                                                                                                                              
          1996年秋,不滿20歲的她帶著七彩夢的花環來到了萊州市實驗幼兒園,來到了天真、快樂的孩子們中間。當時,恰逢小班新生入園,那是一個怎樣混亂的場面啊!孩子們哭的、叫的、喊的、鬧的,聲嘶力竭,常常是剛哄好這個,那個又哭了,剛給這個換了尿濕的褲子,那個又吐的滿身都是,讓人手忙腳亂。于是,她使出了十八般武藝,不厭其煩地對著五十多個剛滿三周歲的孩子說著、唱著、跳著、講著……漸漸地孩子們在她的涓涓細語、拳拳愛心的撫慰下,對她產生了依戀。從此,在孩子們心中,她不僅是他們的老師,還是他們的好朋友、好媽媽。林兆森小朋友的媽媽有一次看見她,笑著說:“李老師,俺兒子對你都入迷了!一天早上剛睜開眼睛就樂得嘎嘎的笑,問他怎么了,他說夢見李老師了!”一晃十幾年過去了,直到現在,林兆森、林美灼等一放假就迫不及待地回到幼兒園來看望他們的李云老師。
          是的,誰愛孩子,孩子就愛誰。李云愛孩子——她愛孩子們稚嫩的臉蛋、聰穎的智慧、無邪的率真。多少次她為口齒不清、反應遲緩的孩子開“小灶”,讓他們能像其他小朋友那樣自信;多少次她把父母離異的孩子接回家,給他們換洗衣褲。曾有一個叫揚揚的小朋友,一次無情的車禍使他的大腦嚴重受損,不但說話口齒不清,而且走路不協調,經常受到其它小朋友的譏笑和冷落。李云老師主動把他接到自己的班級,別的老師不理解:“教十個正常的孩子,也不教一個這樣的孩子,萬一有個差錯,怎么辦?”老師們善意的勸解她很明白,但她更知道,讓揚揚恢復到原來的聰明、可愛,對他的一生來說是多么重要。于是,每天不論做什么事情,她都會領著小揚揚,鼓勵他和小朋友一起玩。半年過去了,小揚揚的性格比以前開朗了、眼睛里多了一些靈性的東西,而且能夠說出一兩句條理清楚的話了。偶然的一天,揚揚忽然拉著李老師的手說:“老師,你小時候也象我這樣快樂嗎?”聽了揚揚的話,瞬間李老師眼里噙滿了淚水,她的心里是何等的激動——孩子啊,你知道嗎?老師當然快樂,老師因為你的快樂而快樂著!你,你們大家,都是老師幸福的源泉!
          每天,當看到孩子們帶著笑臉問“老師好”時;當聽到孩子們天真快樂銀鈴般的笑聲時;當家長們一遍遍的說:“謝謝你,李老師,你們真是太不容易了”時,是李云老師最開心、最快樂、最幸福的時刻。她總是說:“我的付出不需要回報,我已經擁有了世界上最寶貴的財富——孩子和家長對我深深的愛和信任”。

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          因為愛而充實
          作為一名幼兒教師,她注重培養孩子各種良好的行為習慣,教給孩子學會分享、學會交往、學會做人。
          現在的孩子都是家中的小太陽、小皇帝,事事以自我為中心,說一不二。針對這種情況,李老師采取了多種方法加強與家長的溝通。天天面對面溝通與交流,月月書信來往傳真情,學期座談心交心,人人家訪進家門。多種多樣的家園活動縮短了幼兒園教育與家庭教育的距離,增進了她和家長朋友的友誼,家長們都說把孩子交給她放心,總有家長爭著把孩子送到她的班,每年她的家長評議總是滿分,她撰寫的論文《家園共育促發展》被山東省教科所評為科研優秀成果二等獎。
          幼兒時期是一個人一生的起點,作為一名幼兒教師,李老師深知應該給孩子們以人生的啟迪。因此,憑著一片癡心,她孜孜以求的豐富自己的幼教知識,堅忍不拔的錘煉自己的幼教技能,苦練專業技能,說,唱、彈、跳、畫,努力使自己成為適應時代需要的全能教師。記不清,多少次講故事學唱歌,嗓子說啞了,喊疼了;記不清多少次練舞蹈,腿摔青了、跪腫了;記不清多少次練彈琴,手腕酸了、指關節扭了,但她總是咬牙堅持,一遍遍的練習。工夫不負有心人,她的專業水平和教學水平飛速提高。自2000年起至今,她已先后十余次參見萊州市、煙臺市優質課比賽,均獲一、二等獎。2006年跟隨煙臺市名師演講團到煙臺地區各個縣市講課,獲高度評價。
          2004年對于李老師來說,是人生歷程中不同尋常的一年。她不但經歷了初為人母的喜悅,更感受到加入中國共產黨,成為一名中國共產黨員的自豪和壓力。休完產假剛上班,就接到了參加萊州市、煙臺市優質課比賽的任務。孩子小、負擔重、課程生、時間緊。白天在幼兒園認真設計每一節課的教案、組織課改匯報材料,晚上好歹把兒子哄睡,她就連忙撲到電腦上,查找、打印資料,每天忙到晚上12點多,只能睡4、5個小時,常常是剛想睡覺的時候兒子就醒了。就這樣一夜夜孤獨的燈光和散落滿天的繁星,見證著一個執著的幼教工作者。克服了重重困難、重重壓力,在比賽之中,她一舉獲得萊州市、煙臺市一等獎。并先后幾次對全市、全園同行姐妹們進行現場授課演示,還完成了近3萬余字的課改資料。同事們都說她成了“講課專業戶”,家人說她是“自討苦吃”。不論怎樣,她始終樂此不疲:苦也罷,累也罷,只要自己充實就值!

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          因為愛而收獲
          隨著一次又一次的挑戰,一次又一次的超越,李老師的教學藝術和風格開始獨樹一幟,先后承擔了國家“八五”教育科研項目——幼兒聽讀游戲識字實驗,中央教科所——幼兒智力學具實驗等實驗課題。在各級報刊發表論文、文章十余篇。其中《幼兒聽讀游戲識字教育的初步嘗試和探索》、《將學會生活作為幼兒素質教育的切入點》等數篇論文,分獲國家級科學漢字論文評選優秀獎和山東省科研優秀成果二、三等獎;游戲設計《芝麻開門》等被收錄于《嬰幼兒科學漢字教育識字游戲集》一書;有三篇活動教案獲得萊州市一等獎。輔導的幼兒繪畫在全國幼兒“迎奧運”書畫比賽中分別獲得一等獎五名,二等獎數十名。自己創作的游戲設計《芝麻開門》等被收錄于《嬰幼兒科學漢字教育識字游戲集》一書;有三篇活動教案獲得萊州市一等獎。輔導的幼兒繪畫在全國幼兒“迎奧運”書畫比賽中分別獲得一等獎五名,二等獎數十名。手工制作《趣味棋》獲萊州市一等獎,煙臺市優秀獎。排練的舞蹈《中國娃》、《喜慶高蹺》、《動感寶貝》等節目在市里的文藝晚會中演出,獲高度評價。2001年參與排練的280名幼兒大型體操在萊州市第五界運動會開幕式上表演,被授予特別獎。制作的電腦教學課件《小水滴旅行記》在山東省幼兒教師優秀教學課件評選活動中榮獲二等獎。
          釀的百花方成蜜,淘盡黃沙始得金。她連續多年被評為園級三愛標兵,連續五年考核評優,先后榮獲萊州市托幼工作先進個人、優秀教育工作者、“三愛”標兵、“骨干教師”;煙臺市優秀教師、師德標兵、教學能手;山東省教學能手等榮譽稱號。2004年,她的事跡被收錄于《杏壇風采》一書,萊州新聞做了專題報道。05、06兩年,在教育系統舉辦的“育人杯”演講比賽中均獲一等獎第一名。2006年分別被評為萊州市和全教育系統的百面旗幟之一。
          灑絲絲細雨,添片片新綠。在孩子們銀鈴搬的歡歌笑語中,李云老師攜帶執著,與愛同行……
         


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