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        孫巖

        來源:山東學前教育網  投稿人:王慧敏  時間:2012-10-25  瀏覽次數:

          [編者按]
          因為“小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂”
          因為“小孩子,曾經活在我們所有的希望和愛情里,曾經活在我們的生命里”
          因為“小孩子使我們年輕、快樂,使我們堅韌、執著,使我們博愛、和平”
          更因為“小孩子的事業是根的事業,是國家和民族的未來和希望”
          當然,也許僅僅因為一種生命的愛的本能……
          許許多多的人,執著于孩子的事業,用自己的愛心、青春、熱情、智慧和才干,譜寫了和譜寫著一曲曲探索之歌,奉獻之歌,愛之歌,把整個心靈都獻給了孩子們。他們當中,有享譽國內外的兒童教育專家、兒童文學作家、學者、教授、科學家、傳媒工作者、行政工作者,更有諸多默默無聞、平凡而偉大的一線園長、老師……
          “人物茶座”欄目,就是從他們的人生閱歷、理想追求、社會價值觀念等方面,采擷一朵朵“經驗之花”“智慧之花”“愛之花”,使我們的幼教百花園更加姹紫嫣紅,芳香遠播!
          本欄目歡迎參與討論交流,可發E-mail至rwcz2005@163.com
                  頭頂一個天,
                  腳踏一方土。
                  風雨中你昂起頭,
                  冰雪壓不服。
                  好大一棵樹,
                  任你狂風呼,
                  綠葉中留下多少故事,
                  有樂也有苦,
                  撒給大地多少綠陰,
                  那是愛的音符。
                  好大一棵樹,
                  綠色的祝福,
                  你的胸懷在藍天,
                  深情藏沃土。
                             ———亦為題記

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                [人物小檔案]孫巖,1919年生于河南開封。文革后第一任教育部普教司幼教、特教處處長,曾任世界學前教育組織(OMEP)中國委員會主席、名譽主席,中國教育學會幼兒教育研究會、中國學前教育研究會副理事長、理事長、名譽理事長,《學前教育研究》主編、社長。主編《我們的足跡》、《中華人民共和國幼兒教育重要文獻匯編》等。
          我是在2004年9月24日上午拜訪到孫巖先生的。因為已經通了兩次電話,所以她一見面便稱呼我小王,親切地拉我在沙發上坐下,親自倒了一杯水遞給我,還端上一盤夾糖核桃仁讓我品嘗,使已經在北京奔波了好幾天的我有一種回到家的溫馨的感覺。孫老裝扮得素雅、利落,尤其頭發梳理得格外精致,那精神矍鑠、興致勃勃的樣子,使你根本感覺不出她已是耄耋之年的老人,反而受她的情緒感染,也輕松愉快起來。我把名片遞給孫老,并把要采訪的基本意圖說了說,她馬上便想起我們《幼教園地》的李海燕主任和黃瑋老師,讓我回去代問她倆好,還問黃瑋主持的《大頭娃》情況怎樣。我一一答應著,為孫老如此好的記憶力頗感欣慰的同時,更為她心中裝著我們的刊物,關心我們的同事而深深感動。因為我知道孫老一直很忙,昨天晚上還審閱幾十位幼教專家關于幼兒安全問題聯名寫給溫家寶總理的一封信,不斷的有來訪來電,也要參加一些重要的會議……正說著話,深圳一所幼兒園的園長來了電話,孫老歉意的讓我稍等,只聽她在電話里說著:“我也很想你們,我身體挺好的,不用掛念我,你們的方案我看過了,很不錯。”孫老一生執著于幼教事業,足跡幾乎踏遍全國各地的幼兒園,她以平易謙和、寬厚仁愛的人格魅力和執著認真、創新奉獻的敬業精神,贏得了領導專家們的敬重和園長老師們的愛戴。
          孫老怕我耽誤下午的火車,便先把我需要的資料圖片整理好給我,關掉電話,饒有興致的和我聊起了她的幼教人生。
          (一)“我是自己特別喜歡幼教工作的”
          “從事幼兒教育工作,有的是自己特別喜歡,有的是陰差陽錯命運的安排,有的是服從組織分配,當然也有的是為了一種生存需要。起初的情形雖然不盡相同,但大多數最終喜歡上甚至迷戀上了這項工作,并把它當成了自己的精神追求,事業理想。為什么呢?因為為孩子們做事,同孩子們在一起,的確有無盡的樂與苦,有著局外人體會不到的吸引力。我是那種自己特別喜歡幼教工作的人,盡管繞了好多彎兒,但最終還是繞到幼教上來了!”孫老說著,自豪爽朗地笑起來。她思路極為清晰,甚至能講出某年某月某日發生了什么事,她說道:“當年我歷盡諸多坎坷到達延安,得以在陜北公學學習,1938年1月入黨,被送到中央馬列學院三班學習,畢業后在陜甘寧邊區教育廳編審科工作,之后到米脂女校當了三年小學教師。1940年與同在馬列學院學習的林默涵先生結婚,第二年有了我們的女兒。也就在那時,我的工作特別繁忙,深切地體會到女性的辛苦,體會到處理好照顧教育孩子和工作關系的十分的必要性,自那以后,從事托幼教育工作的強烈愿望便在我內心深處扎下了根。但是,愿望的實現從來不是一帆風順的,我更是一波多折。1945年抗戰勝利后,我到重慶新華日報工作一年,輾轉上海,后在香港《群眾周刊》雜志社工作,這份雜志是我們黨對外的一份宣傳刊物,一呆就是三年。解放后調回北京,當時康克清同志要求我到婦聯工作,我為了深埋于心靈深處的愿望,執意要求到一線做托幼工作。經組織批準,我到了當時的中央托兒所任職六年。1955年,到北京師范大學學前教育專業脫產進修了兩年,聆聽了前蘇聯專家戈林納和馬諾依連卡的經典講座。畢業之后先后任北京幼兒師范學校校長、書記,師大女附中校長、書記,北京市教育局中教處處長等職。文革期間,我被迫到陜西的臨汾、屯劉農村勞動改造,耽誤了十年寶貴時間,直到1977年底,我被徹底平反后,感覺不能再等待了,寫信執意請求到教育部做幼教工作。1978年4月,我終于如愿以償,盡管此時已經58歲了,可仍然覺得我生命的春天來了!”說到這里,孫老似乎有些激動,手有些微微顫抖,我連忙給她倒了一杯水,隨便說了幾句別的,我的心似乎也被什么東西哽住了。
          是的,春天來了,理想的花開始慢慢綻放!
          (二)“我必須無愧于我的崗位,無愧于時代賦予我們的使命”
          海闊憑魚躍,天高任鳥飛。孫巖先生任中央教育部幼教、特教處處長后,面對遭受嚴重破壞的祖國幼兒教育事業,她決心撥亂反正,為盡快恢復幼兒教育,她下大力氣抓了三件大事:組織召開了“全國托幼工作會議”;參與制定了《城市幼兒園工作條例》(試行)、《幼兒園教育綱要》(試行);并主持出版了我國第一套“統編”《幼兒教材》(教師用書)7種9冊,對提高保教質量,促進我國幼兒教育的規范化,科學化起了重要作用。此間,還曾訪問朝鮮、緬甸等國,赴法、日等國和香港地區參加國際會議,推動了我國與世界幼教同行的交流。
          “蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花”。退休以后,孫巖先生依舊為幼教事業奔波忙碌著。她和一些老幼教工作者一起倡議并組建了“中國幼兒教育研究會”,1985年,高齡之年的孫老任該會理事長,在她的主持下,研究會廣泛而深入地開展工作,對活躍學術、提高幼教隊伍水平起到了不可估量的作用。1986年,在她的多方努力下,“中國幼兒教育研究會”加入了“世界學前教育組織(OMEP)”,同年,她主持創辦了研究會會刊《學前教育研究》,親任主編、社長。1992年,在她的積極努力下,“中國幼兒教育研究會”被正式批準為國家一級學會,并更名為“中國學前教育研究會”。1999年11月,在上海舉辦的“慶祝新中國幼兒教育事業發展50年暨中國學前教育研究會成立20周年”的雙慶大會上,孫巖先生把她主持編寫的《我們的足跡———中國學前教育20年資料匯編》奉獻給了廣大幼教工作者,并做了題為“時代賦予我們的責任”的主題報告。2003年10月15日,孫巖先生出席了在人民大會堂召開的慶祝中國百年幼教紀念大會。
          她的確無愧于她的崗位,無愧于時代賦予她的光榮使命。為表彰她為幼教事業做出的杰出貢獻,1989年中國教育學會授予她“先進工作者”稱號,1990年中國福利會授予她第五屆幼教事業“樟樹獎”,1991年中國關心下一代工作委員會授予她“全國關心下一代先進個人獎”、1995年教育部授予她“全國教育系統關心下一代工作先進個人獎”。2000年榮獲第二屆“中國內藤七朗國際育兒獎”。
          采訪接近尾聲,我懇請孫老對《幼教園地》提些寶貴意見和建議,她首先肯定了我們的欄目越來越靈活,內容越來越貼近家長和老師,孫老建議我們開辟一個“百年幼教”專欄,介紹一下世界學前教育組織和中國學前教育研究會的發展情況,每期介紹一下幼教發展史上的關鍵重大的活動,以及著名幼兒教育專家像陶行知、張雪門、陳鶴琴的教育思想等等,薪火相傳,繼往開來,開闊視野,增強民族自豪感和責任感!
          難怪孫老被愛戴她的幼教同行們稱為“幼教常青樹”,她的心里永遠裝著孩子,永遠裝著祖國的幼教事業,正如一首歌中唱的“好大一棵樹,綠色的祝福,撒給大地多少綠陰,那是愛的音符!”
         
         


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